Passage
にほんごをべんきょうしている人に、いいほうほうをしょうかいします。まず、たんごは、いちどにたくさんおぼえるより、少しずつでいいから、まいにちおぼえるほうがいいです。また、文法は、ただよむだけでなく、じぶんでぶんをつくってみることがたいせつです。まちがえることをこわがらないでください。まちがいは、いちばんいい先生だからです。
Nihongo o benkyou shite iru hito ni, ii houhou o shoukai shimasu. Mazu, tango wa, ichido ni takusan oboeru yori, sukoshi zutsu de ii kara, mainichi oboeru hou ga ii desu. Mata, bunpou wa, tada yomu dake de naku, jibun de bun o tsukutte miru koto ga taisetsu desu. Machigaeru koto o kowagaranaide kudasai. Machigai wa, ichiban ii sensei dakara desu.
हिंदी: जापानी सीखने वालों के लिए एक अच्छा तरीका बताता हूँ। पहले, शब्द एक बार में बहुत याद करने से बेहतर है रोज़ थोड़े-थोड़े याद करना। साथ ही व्याकरण सिर्फ़ पढ़ना नहीं, खुद वाक्य बनाकर देखना ज़रूरी है। गलती करने से डरो मत। गलती सबसे अच्छा शिक्षक है।
English: Here is a good method for people studying Japanese. First, rather than memorising many words at once, it is better to memorise a little every day. Also, for grammar, it is important not just to read but to try making sentences yourself. Do not be afraid of making mistakes. Mistakes are the best teacher.
Vocabulary notes
- 少しずつ — little by little
- こわがらないで — do not be afraid
- まちがい — mistake
Comprehension questions
- たんごはどうおぼえるのがいいですか。
- まいにちすこしずつ ✓
- いちどにたくさん
- よるだけ
- よまない
- まちがえることについて、どうかんがえていますか。
- いい先生だ ✓
- わるいことだ
- はずかしい
- たいせつでない